Δημιουργικός Λόγος στα Έξυπνα Παιδιά!!👩🎓
Έτοιμοι για το παιχνίδι θησαυρού μας; Με τη φαντασία μας ταξιδέψαμε σε ένα δάσος με ψηλά δέντρα και πουλιά που κελαηδούν! 🌳🐦Οι τέσσερις καταρράκτες του όμως έκρυβαν και από ένα μυστικό που έπρεπε να ανακαλύψουμε! 🌊Οι μικροί μας φίλοι χωρίστηκαν σε ομάδες εκ των οποίων το ένα μόνο μέλος ήξερε πού βρίσκεται το κομμάτι του θησαυρού που τους αντιστοιχεί. Ήταν ο συντονιστής της ομάδας παίζοντας το παιχνίδι “Ζεστό ή κρύο”. Με το άκουσμα της λέξης “ζεστό” οι υπόλοιποι καταλάβαιναν ότι έφταναν στον στόχο, ενώ με της λέξης “κρύο” ότι βρίσκονται σε λάθος κατεύθυνση!
Ενώνοντας όλα τα κομμάτια του θησαυρού και εξετάζοντάς τα ένα-ένα καταλάβαμε ότι θα διαπραγματευόμασταν το παραμύθι “Ο παπουτσωμένος γάτος”, το οποίο είναι γνωστό ως ένα από τα οκτώ παραμύθια της συλλογής «Ιστορίες και παραμύθια μιας προηγούμενης εποχής- Histoires ou contes du temps passé» του Σαρλ Περώ (Charles Perrault) που εκδόθηκε το 1697. Στη συνέχεια, εμπνευσμένοι από τον πρωταγωνιστή, μάθαμε πώς να μεγαλώνουμε προτάσεις. Έχοντας ένα χαρτί χωρισμένο σε τέσσερα ίσα μέρη, στο πρώτο ζωγραφίσαμε τον γάτο μας. Στο δεύτερο, ο γάτος έπρεπε να κάνει μια ενέργεια, όπως να χοροπηδάει ή να τρέχει. Στις δύο επόμενες έπρεπε να δούμε πού και πότε κάνει αυτή την ενέργεια. Στο τέλος, το κάθε παιδί “διάβασε” τη ζωγραφιά του και δημιούργησε μια ολοκληρωμένη πρόταση!📖
